投稿者が上げられた事柄は確かに教えてくれればいいですよね！恋愛とか、カリキュラムとして公式にいられない話題も多いから入ってないのかな〜。近い将来変わると願ってます！

自分はこんな感じです。

・資本主義社会と、現在の我々の立ち位置。

・特に頑張ったり能力身に付けなくとも、ただ生きてるだけで幸せだということ。

・恋愛の仕方。性欲がピークのうちにやりたいことやっておくこと。

恋愛は学校内で実践で覚えるものって感じですかね

日本の近現代の歴史として戦争とか戦後の政治史は今に繋がる話なのでもうちょっとしっかりやったほうがいいと思いますね。

・性行為とそのリスク、性的同意

・出産とその実態、リスク

・性感染症とHPV

はどめ規定があって性行為について教えられないとか、え？ここは中世？政治をガチガチの古風なキリスト教会が支配でもしてるの？って感じです。（事実でしたね）

命にも関わるので茶化すのではなく真剣に教えるべきです。

すでに多くの内容は、形は違えど学校教育の中に少しずつ取り入れられてきていると思います。

一方で、人生設計や恋愛、お金との向き合い方のようなテーマは、学校だけで完結するものではなく、家庭や社会、個人の経験を通じて学んでいく側面も大きいですよね。

すべてを「学校で教えてもらう」前提で考えると、学校に期待しすぎてしまう部分もあるように感じます。

学校・家庭・社会それぞれの役割分担の中で、何をどこで学ぶのかを考えること自体が大切なのかもしれません。

ネットリテラシーの範疇かもしれませんが、

・闇バイト

・口座を人に売却・譲渡しない

あたりですかね。

たぶんここ数十年で世界の常識が変わりすぎて教育現場への浸透が間に合ってないんだと思います。(今の大人世代の大半は教育についての知識は10年以上前の知識ですし)

数学や言語など歴史があって変更されづらいものを教えるのが中心でしたし

英語はカタカナじゃないことを教えてほしかった

人との衝突やコミュニケーションとかのほうが大事な気がします

より社会を良くしようとするならマス層〜下位層へのアプローチだと思いますので、その行き着く先は論理やHowではなく理念・道徳を重視することに帰結するように思えます。この分野を教える側が歪んだり偏っていがちなことが難点ですね、、、。

自己肯定感を高めることが有効だと思いますので、せめて義務教育の世界では順位付けや偏差値などの数値化によって優劣をつける教育をやめてほしいなと、子を持つ親として思います。

世の中にどんな仕事があって、そうなるにはどんな道があるのか

小学生くらいで知りたかったです。

授業内容的な話で、私立の進学校とかならやってるのかも（想像）な内容ですが、世界史の教え方は、現代から過去に遡ってさらに現代に戻ってくる様な教え方をすれば良いのではと思いました。

世界史の受験勉強の時に、授業では駆け込みになっていた近代史部分を学習していて、現代社会の世界事情とのリンクに初めて気づきました。

その時になってようやく、知識としてすごく大切な勉強だと言うことが理解できたました。

もし、世界史を受験科目に持たなかったら、このことに気付けずに知識を持たなかったままかも知れないと思ったし、初めからそのことを念頭に学んでいたらもっと授業にも身が入ったかも知れないとも思ったので。

もちろん、他のすべての科目でこの様なことはあると思います。

人生設計にしろ恋愛にしろ、正直多くは価値観による正解がないものなので難しいのかなと。

フロスの使い方 (歯磨きと同じくらい重要なのに)

どんな暮らしをするためにはどのくらいお金がかかり、どんな社会人生活が必要になるのか。

一般的な社会人の就職や転職等のライフサイクル。

ぶっちゃけFラン大学就職チャンネルの内容をまともな皮を被せて教育して欲しいです。