ぶっちゃけFラン大学って要ります?
※ここで言うFランは日東駒専未満を指します。
Fランに行くくらいなら高卒・専門卒で働き始めた方が当人にとっても、企業にとってもメリットが大きいと思うんですよね。
女子大にはお金がないから〜女子枠作るしかないの〜とか言ってないで
Fラン潰してその分浮く私学助成金を国公立女子大の工学部設立にでも使えよ
Fランみたいな裾野があってこそ研究の幅が〜
→Fラン大学の論文引用したことねえよ
学ぶ機会は誰にでも与えられるべき〜
→はなから学ぶ気ねえだろ
今のFランが無くなったら日大とかがFランになるよ?
→ならねえよ
なお投稿主は地方国立であり誇れる学歴ではないので、workcircleにいる高学歴の皆様の意見を伺いたいです。
理系/文系という区分ではなくて、地方のFラン的なものは地域社会の受け皿と機能してるので残したほうがいいと思いますが、東京の「就職に強い!」Fランは存在意義がよくわかりません。
実際成績悪いけど東京で遊びたい同級生が東京のFラン大に指定校で入ってるのをみて、複雑な気持ちになったのを思い出します。
地域社会の経済や何らかの理由で実家を出られない方の学習機会という点では確かにおっしゃる通りですね。
まさにモラトリアムのための大学が不要と考えています。
前提(建前)としてFランだろうが旧帝だろうが学習や研究の場として大学があるわけで、そこに入った人が学んでないか、学ぶ気がないかは別の問題だと考えています。
日東駒専未満というのは、偏差値がということなんですかね?
スレ主さんは偏差値が低くて学習する気もない人間が大勢いる場の為に税金が投入されてるのが嫌なんでしょうか?
高偏差値でも別に入ってからサークルとバイトに明け暮れてました、みたいな学生っていくらでもいると思うんですが、それはいいんでしょうか?
逆に、低偏差値で学習意欲のない人でも小中高と学習の場が無償で提供されてるのはいいんでしょうか?
どこで線引きして何を理由に不要と思われるのかが気になります。
幼稚な表現ですが学習意欲のない学生全般が「嫌」ですね。
小中は最低限生活するための教育の機会を与えることは、社会を安定化させるためには必要だと思います。
学習機会があったにも関わらず、大学生にもなってBe動詞や四則演算を習ってる大学生って何の役に立つんですかね?
そんな輩のために教育費や税金を払うくらいならもっと有意義な使い道があるんじゃないですかね?
相対的にFラン大にはそのような学生が多いと考えているので、短絡的ではありますがFラン大は無くすべきと記載しました。
高偏差値大でも卒業ギリギリの単位しか取らず、平均GPAが1点台とかの学生にも正直嫌悪感はありますね。ホントは卒業要件をもっと厳しくすべきなんだろうな。
気持ちは分かります。
私の時代でも、PCで私が取ったノートを見知らぬ学生がくれくれ行ってきてそれで一夜漬けで取る、みたいな奴か一定数いましたし、普通に卒業要件や単位要件を難しくしてほしいです。
あと、個人的には社会が大卒を求めるのやめたらいいのにとも思います。自分が文学部だったんですが、大学4年文学部で勉強したやつより専門学校で学んだ人のほうが普通に即戦力だろうし。
Fラン大学の学生のほとんどが「大卒資格はもらえないけどただで勉強させてあげる」といってもしないだろう事を考えると普通に在り方を是正したいですよね。
Fランが大卒面してホワイトカラーに就職希望みたいなのなくせば人手不足も減るんじゃないですかね
身の丈合わない大企業希望の脳筋マイルドなんとかやなにがなんでも事務職希望の有象無象女子も現実見て建設製造や介護などに分散するでしょうよ
私?私は地方Fラン卒ですがもう峠を越えたので大丈夫
同感です
もっと卒業を難しくして欲しいですね、、
受験勉強はしたくないけど、とりあえず大学行っとくかっていうのが無くなるくらい
最近は企業側もGPAを見る傾向にあるようなので、そこで多少は圧がかかると良いですね。
Fラン出身ですが、私のようなアホでも大卒の資格もらえて応募要件満たせるから存在に感謝してます。税金とか投入するのは無駄が多いという意見は否定できないです。
言わんとすることはわかります。ただ、学習意欲は高いが、学力が到達せず現役で日東駒専落ちちゃいましたみたいな場合は、1つ下のレンジで現役入学してもちゃんとやれそう
Fラン文系卒です。
恥ずかしいですが、なんとなく大学行っとこうで大学行った身です。。
他の方のコメントにもある通り、その大学で学びたいといった理由があるのであればFランだろうと必要かなと思います。
(ただ、下のランクの大学に行けば行くほど、私みたいな人は多い印象です。)
気持ちは察しますが、一律で切り捨てる必要を感じないので無回答です。
例えば保育、栄養学のような偏差値とは結びつかなくても社会インフラとして必要なアカデミックもあり、効率重視(税金投入も?)で高卒や専門学校へ行けや、は乱暴な気がします。
日本も幼少期からドイツやフィンランドのように職業観を持たせる学習システムと進路の仕組みを整備する必要があるかと。
トップ大学のあと専門行ったことありますが、専門にくる人は一部を除き、Fランにもいけない層でした。そこで数年すごしてそれから社会に出ると、それぞれのセグメントの人生歩むので、さらに差は広がります。
Fランでもなんでも、大卒という学歴は現状だとあるに越したことはありません。
待ってましああああああああ
こういう投稿大好き
もっと盛り上げてください
受け皿的な側面もあるので、いらないまでは言い過ぎかなと思いますが、都心でも人が少なくなった小学校や中学校は統廃合しているので、大学でもそういったことをすべきだとは思いますね。
ただ国や自治体が運営する小・中学校とは違い、大学の多くは私立でビジネスでしかないので、その辺が厳しいよな〜って気はします。
卒業要件を厳しくするより、成績評価方法を日本全体で統一した方が良いと思います。
日本の場合、専門分野(学部・研究科)が異なると、同じ大学でも成績の付け方が大きく異なる場合があります
例えば、法学部では70点以上取れることはほぼないが文学部では普通に取れる、と言う場合、法学部の70点と文学部の70点は意味が異なります。
さらにこの場合、卒業の難易度は法学部の方が高いことも意味します。
成績評価方法を統一することで、専門分野ごとの卒業難易度を標準化できるだけでなく、専門分野を横断して同じ評価軸で評価できるようになります。
そうするとFランを出てようが旧帝大を出てようが、成績を見た時にその学生が勉強してきたかどうかがわかりますし、旧帝大にいきながら遊び呆けてきた学生を回避できるようになります。
成績評価の統一化は既に欧米圏の大学で運用されています。
欧米圏で大学を出ていることが重要で、どこの大学を出たかは関係がないと言われるのは、成績評価方法が統一化がなされているからです。
MARCHたまたま受かって全然日東駒専もあり得た人間なのですが、個人的には俺のようなカスみたいな地元から出たくて出たくてとにかくなんでも良いからここではないどこかに行きたくて親でも税金でもなんでも利用してとにかく出たい!
って子供のためにもあった方がいいと思っています。勉強する奴なんて偏差値でそんな比率変動しないと思うんですよね。
東京にいる、って凄くアドバンテージだと思うので(インターネットが発達しても結局変わらなかった)死にたくなっている子供は無理矢理でも出てきて欲しいです。
どんな大学でも教授には優れた方もおられると思いますし。
成績評価方法を標準化すると、どこの大学をでても大きな違いがなくなるので、そういった問題が解消していくように思います。
今のままではいけないと思います。だからこそ、Fラン大学は今のままではいけないと思っているんです。
Fラン卒業生代表 by こいずみしんじろぅ
Fランがいらないとか、どこかで線引きして弱者を切り捨ててるような、余裕がないつまらない社会は、強者にとっても息苦しいと思うよ…
投稿文を読んだ感想。
自分より下だと考える集団を設定して、それを批判することで自分の立ち位置を確認する気持ちよさに浸ってそう。
教育政策を本気で論じるなら「大学ごとの教育成果」「就職実績」「研究」「地域での役割」「助成金の費用対効果」などを見ないと、本来は「潰した方が得」とまでは簡単に言えない。
なのでこの投稿は教育政策の議論というより、学歴を材料にした自己肯定・ポジショニングの要素が強めの投稿と感じました。もちろん本人が実際にそういう心理なのかまでは分からないけど、冒頭に書いたけどあくまで感想です。